"Notizie" numero 1 speciale - Febbraio 2019

Il dilemma etico come mezzo di sviluppo dell’integrità professionale.

La piattaforma on-line per gli ingegneri milanesi.

Partendo dai presupposti che nessun Codice Deontologico potrà mai includere tutti i casi di problematiche etiche che un ingegnere può trovarsi ad affrontare nella sua vita professionale, la Commissione Etica dell’Ordine degli Ingegneri della Provincia di Milano e UNI Ente Italiano di Normazione hanno individuato nei dilemmi etici lo strumento più efficace per stimolare il professionista a ragionare su tematiche etiche per sviluppare una propria cultura dell’integrità.

Proprio sulla base di una serie di dilemmi etici, sviluppati a partire da esperienze reali, note o vissute dai componenti della Commissione Etica e dagli Ethical Leader, qualifica conseguita dagli ingegneri iscritti all’Ordine in seguito ad uno specifico percorso finalizzato a sviluppare la competenza etico-professionale, è stato costituito il Codice Etico dell’Ordine degli Ingegneri della Provincia di Milano, che presenta ipotetiche situazioni di incertezza decisionale che un ingegnere può dover affrontare durante la sua vita professionale e per le quali deve decidere quale comportamento tenere sulla base della propria coscienza.

Ma l’obiettivo è a lungo termine: elaborare una vera e propria biblioteca di dilemmi da nutrire e far crescere grazie all’apporto di tutti voi iscritti all’Ordine che vorrete contribuire realizzando dilemmi etici relativi ad altre situazioni di incertezza etica vissute personalmente nello svolgimento della nostra professione, da considerarsi come una sorta di bagaglio esperienziale su cui riflettere per sviluppare la propria competenza etica.

Sul sito dell’Ordine degli Ingegneri della Provincia di Milano:

https://www.ordineingegneri.milano.it/professione/deontologia-ed-etica

la struttura del sistema, realizzato in collaborazione con UNI Ente Italiano di Normazione, è composta da una serie di sezioni:

• la descrizione del sistema dell’integrità professionale composta sia da un Codice Deontologico che da un Codice Etico, integrati ma non combinati, secondo le indicazioni dell’OCSE e della Prassi di Riferimento UNI/PdR 21:2016;
•  la storia del percorso che ha portato alla realizzazione del programma di sviluppo della cultura dell'integrità;
• i principi e i valori dell’attività professionale;
• il repertorio ragionato dei dilemmi etici, ordinato e classificato per tematiche etiche ritenute rilevanti classificate in integrazione ai capi e articoli del CODICE DEONTOLOGICO. Ciascun dilemma etico viene rappresentato con:

a) video animato del dilemma etico che propone la situazione;

b)  testo della situazione del dilemma etico il cui titolo sintetizza il caso;

c) la check list domande sulla situazione;

d) un questionario per partecipare all’indagine al fine di rappresentare la propria decisione e definire la gerarchia delle sue motivazioni. La compilazione consente inoltre di visionare i risultati acquisiti da tutte le consultazioni.

Inoltre, la fruizione dei dilemmi etici può anche essere effettuata anche mediante un tool multimediale che consente la navigazione in base all'interesse dell'utente.

• Il percorso per diventare Ethical Leader che consente di sviluppare la competenza etica mediante un processo di riflessione razionale circa le proprie valutazioni, decisioni e comportamenti, laddove è assolutamente escluso qualsiasi intento di trasmissione di standard o indicazioni morali. Il percorso descritto è realizzato da UNI - Ente Italiano di Normazione – e si compone di:

1) una fase di education, per generare la consapevolezza delle proprie motivazioni morali;

2) una fase di laboratorio nella quale l’iscritto può chiedere alla Commissione Etica dell’Ordine di accedere al percorso di qualificazione al ruolo di Ethical Leader realizzando un dilemma etico che, in seguito alla sua validazione, sarà inserito nel Codice Etico dell’Ordine. Ciò potrà consentire all’iscritto di conseguire la certificazione CERT’Ing che attesta la competenza del professionista nel riconoscere una questione etica nonché di valutarla e giudicarla in termini etici al fine di assumere le conseguenti decisioni. La sezione si conclude con le testimonianze degli Ethical Leader che hanno realizzato i dilemmi.

• La piattaforma si completa con un innovativo tool, il Moralmetro, che è un serious game che ha la finalità di sensibilizzare al tema dell'integrità professionale. Consente l’autovalutazione del grado di ragionamento morale, ossia le modalità di pensare, interpretare e giudicare situazioni e azioni, da un punto di vista morale. Con ciascuno dei tre game pubblicati ci si potrà confrontare con alcuni dilemmi etici e al termine di ciascun percorso vengono forniti i punteggi e le indicazioni circa i diversi stadi di ragionamento morale che caratterizzano il processo decisionale.

•  La piattaforma è anche un luogo di coinvolgimento e partecipazione dei professionisti a diverse indagini e a occasioni di riflessione quali ad esempio la definizione della gerarchia dei valori.

Inoltre, per diffondere questo modello innovativo anche ad altre categorie professionali e associazioni, UNI ha elaborato e pubblicato nel 2016 la prassi di riferimento UNI/PdR 21. contenente le linee guida per l’elaborazione di un Codice Etico quale strumento essenziale per lo sviluppo del ragionamento morale dei professionisti.

La campagna di comunicazione, realizzata dalla Commissione Etica in collaborazione con l’UNI – Ente Italiano di Normazione, è finalizzata a costituire una Comunità di Professionisti sensibili all’etica professionale. Per coloro che intendano aderire alle Comunità e ricevere i post sui temi dell’integrità professionale degli Ingegneri è possibile iscriversi alla UNI Ethical Community-Professione Ingegnere: https://ispri.ng/zv2Jg

Per coloro che intendano valutare la partecipazione al programma per l’acquisizione della qualifica di Ethical Leader è possibile registrarsi ai seminari programmati, LO SVILUPPO DELLA CULTURA DELL’INTEGRITÀ, realizzati in collaborazione con UNI, della durata di 5 ore, VALIDO PER IL RILASCIO DI 5 CREDITI FORMATIVI PROFESSIONALI (D.P.R. 137 DEL 07/08/2012) per i soli iscritti all'Albo degli Ingegneri (Crediti validi su tutto il territorio nazionale). La registrazione ai seminari va effettuata  nel portale della formazione della Fondazione dell'Ordine degli Ingegneri di Milano.  Qui il modulo di indirizzamento: https://ispri.ng/KnXgq

Per la richiesta di informazioni circa il percorso per diventare Ethical Leader e partecipare alla realizzazione del Codice Etico dell'Ordine degli Ingegneri della Provincia di Milano: https://ispri.ng/J3XBD